窗明几净的办公室中，有一半的空间被书架所占据，上面井然有序地排放着书籍资料。多年来，曹典顺教授一直坚持做潜心问道的“耕耘者”，作为一位哲学人，他一直怀揣着矢志不移的信念，向哲学学术高峰不断攀登。
在同学们的眼中，曹教授是一位“铁面严师”。入选了“2009年全国百佳教授排行榜”的曹典顺教授在教学方面有着十分严格的要求，生活中的他十分温暖，对每一位学生都充满了关爱，深受学生们的爱戴。他是哲学理论的践行者，更是学生成长道路上的引路人。
带着“问题意识”与哲学结缘
曹典顺教授一直强调：“问题意识”是推动他不断向哲学学术高峰攀登的根本动力。初中毕业后的他，在中专学习技能后进入了工厂，成为一名普通的轮胎技术工人。有着敏锐观察力的他在工作期间，发现了很多与书上的理论似乎并不与现实情况一致。带着这些疑问，他成为了中国矿业大学图书馆的常客。而正是这样一个进入大学求知的机缘，让他开始羡慕朝气蓬勃的大学生，开始羡慕受人尊敬爱戴的大学教授，开始羡慕大学中浓烈的学习氛围。自此，他便暗暗立志成为一名学者，力求将理论和实际相结合，再传授给高校的学生。他并不在意自己起步晚，守正求知的初心不断激发起他内心的强大动力。
怀揣着坚定不移的信念，32岁的曹典顺终于考入内蒙古大学，开启了他的研究生学习生涯。“在刚上大学的时候，我还是很难适应大学生活，但是我在钻研上下得了苦功。”有了“问题意识”的引导以及埋头钻研的精神，在对哲学知识的理解方面，他总是比与自己一起入学的年轻人更为深刻。在他看来这要归功于他在工厂12年的经历，“与工人群体朝夕相处，让我深刻了解什么是工人的生活，什么是工厂，什么是社会，什么是人与人之间的关系。”研究生毕业后，曹典顺曾在大学里任教一段时间，在那段时光里，他仍感觉到自己的知识依然匮乏，在有些方面仍不能很好地解答学生们的困惑，加之身边有着许多知识广博的优秀同事，带着对哲学更深层次的追求，他立刻着手考博，最终进入吉林大学继续深造。毕业时，他的导师曾如是评价他:“起初我认为典顺基础不牢而不想要他做我的研究生，但我从没见过像他一样对哲学如此崇拜、真诚的学生！”求知道路上，曹典顺教授从未停止脚步。
带着“严肃认真”对待教学科研
上过曹典顺教授的课的学生都知道他是一个特别讲“规矩”的人，“哲学人一定是追求规则的人。”他总会按时走进教室，并自觉将自己的手机调至静音状态，然后利落地放进手机袋里。从那一刹那开始，整节哲学课的学习气氛都变得严肃认真起来。他的课堂从不会照本宣科，而是针对学生不同的专业背景，以因材施教的思想为指导，通过一个个通俗浅显的例子来贯穿解释抽象晦涩的哲学理论知识。在曹教授的课堂上，每个学生都会全神贯注地跟随曹教授的教学思路，极强的逻辑性不容许“一丝丝”的走神。曹典顺教授还会在讲授中关注每一个学生的课堂反映，以便灵活地调整课堂安排。学生们的一个眼神，一个细微的表情都被他纳入眼中，一旦发现有学生的注意力有些分散，他总会通过提问的方式，将学生的注意力重新引导到哲学的逻辑上。
曹教授对学生的关爱也是极其真诚的，他时常会从各个渠道了解每一个学生的方方面面，及时指正学生的错误，因此许多同学都认为曹教授是一个严师，但教授却说：“教师是教授学生知识，给予学生未来的，所以每当想到作为一个教师，我身上所背负的重任，我就感到着急。”作为哲学教授，对哲学辩证思维的熟练驾驭，总能使曹教授更易于看到学生问题的症结所在，因而他也总是适时地以纠正学生的错误的方式去激励学生，让学生“快马加鞭”地成长，成为更优秀的人。
今年52岁的曹典顺教授其实早已银丝满头，他说：“其实我的头发都染过啦，之前已经全白了。”这是艰苦勤奋的时光给他留下的“印记”。多年来，曹教授一直潜心于哲学方面的研究，很少给自己休息的时间。“其实我只有身上这一套西装，还是学校发的，因为我根本没有时间去逛街买衣服。”幽默的话语里体现的是曹教授作为哲学人的砥砺德行。带着对自己的严格要求，曹教授在科研方面的成就颇丰，是国家社科基金重大项目首席专家，江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖获得者，先后在《中国社会科学》《新华文摘》《哲学研究》等刊物和书籍发表与转载论文九十余篇，出版专著二部，参与主编书籍七部。其中曹教授发表的《自由的尘世根基：马克思<黑格尔法哲学批判>研究》是国内第一本系统研究马克思《黑格尔法哲学批判》的著作，《马克思<人类学笔记>研究读本》是国内第一本以文本文献学方法研究《人类学笔记》的著作。“一流的大学老师一定是一流的学术大师。”曹教授以此鞭策自己不断探索，未有丝毫懈怠，期待成为更优秀的大学老师！
带着“真诚善良”与人相处
“我在每个新学期临近开学的前两周时间，都因为即将迎来新一批学生而特别兴奋。”曹教授笑着说道。在他看来，当一名合格的老师首先要热爱、尊重学生，用最大的热情去面对学生。曹教授严格要求的背后充满了他对学生的柔情和关心，有许多学生回忆起曹典顺教授时，都感谢教授的严格与鞭策。他对学生的爱更多是无言的，就像父亲那样包容式的关爱。其中一名研究生周欢回忆道：“在本科暑期我和几位同学跟随曹老师在学校进行科研训练，却不料一天晚上突然下起了暴雨，当同学们手足无措时，曹典顺老师出现了，并将我们一个一个送回了宿舍，后来我们才知道他是特意从家赶回了学校，从这样的小事中我总能体会到曹老师的温暖。”
曹典顺教授还十分关注青年教师的成长。通过了解青年教师们的学习情况，学术进展情况，人际交往情况，是否遇到困难等方面，及时给予他们帮助。“今年10月初我刚搬家，之前因为房子的问题，曹老师原本就多次关心我们这些年轻教师，这次搬家还没来得及说，他已打电话过来询问是否安置好，并特别嘱咐说：你家孩子还小，尤其要注意通风。虽是短短几句话，但足见他对于同事，对年轻教师的关怀备至。”哲学系的陈群志老师这样说道。“真诚、善良、宽容、包容”八字，不仅仅是曹典顺教授所认为的哲学精神，更是他对待生活、与人相处的态度。
在清晨的校园还并未开始喧闹之时，为了节约资源，早早来到办公室的曹教授都会随手关掉走廊的灯，开始一天的工作。而在夜幕降临后，趁着出办公室吃晚饭的间隙，为了师生们的安全，他又随手打开走廊的灯。到深夜离开办公室时，忙碌了一天他又总不忘关掉一些，留一两个拐角灯照明。这样暖心的场景每天都会上演，没有人比曹教授更熟悉走廊灯的开关。16号楼的办公室里，一直有着曹典顺教授勤勉敬业的身影。